Hlavné menu:
ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU,
TAJOVSKÉHO ULICA 2764/17, Poprad
SPRÁVA
O VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍCH
VÝSLEDKOCH
školský rok 2007/2008
Mgr.
Zuzana Ometáková
riaditeľka školy
ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU
Tajovského 2764/17,
058 01 Poprad
Názov školy: Základná škola s materskou školou
Adresa školy: Tajovského 2764/17, 058 01 Poprad
Čísla telefónov: ZŠ. 052/7893221
052/7731375
ŠJ 052/7893222
MŠ: 052/7731251
fax: 052/7731375
elektronická adresa: zs.taj.pp@post.sk
internetová adresa: www.zstajovpp.edu.sk
Zriaďovateľ: Mesto Poprad
Mestský úrad Poprad
Nábrežie Jána Pavla II. 2802/3
058 01 Poprad
VEDÚCI ZAMESTNANCI ŠKOLY:
Mgr. Zuzana Ometáková riaditeľka školy
Mgr. Eleonóra Polónyová zást. riad. ZŠ pre 1. stupeň
Jozefína Bederková zást. riad. ZŠ pre 2. stupeň
Eva Hešová zást. riad. MŠ
Janka Osacká vedúca prevádzkových zamestnancov
Mária Kubaliaková vedúca ŠJ
RADA ŠKOLY:
Zástupca pedagogických zamestnancov ZŠ: Mgr. Agáta Bendíková - predseda RŠ
Zástupca pedagogických zamestnancov MŠ: Ľudmila Angelovičová
Zástupca nepedagogických zamestnancov: Božena Hašková
Zástupcovia rodičov ZŠ: Ing. arch. Ľ. Korman
Margita Maslišová
Ing. Ján Rušin
Zástupca rodičov MŠ Miroslava Pavlovičová
Delegovaní zástupcovia mesta Poprad: PhDr. Milan Antaš
JUDr. Jozef Beňo
Bohumil Košický
Zástupca org. podieľajúcich sa
na výchove a vzdelávací PhDr. Eva Fáberová
riaditeľka PPP v Poprade
GREMIÁLNA RADA:
Mgr. Zuzana Ometáková riaditeľka školy
Mgr. Eleonóra Polónyová zást. riad. školy
Jozefína Bederková zást. riad. školy
Eva Hešová zást. riad. školy pre MŠ
Mgr. Anna Pazúrová výchovná poradkyňa
Mária Kubaliaková vedúca ŠJ
Mgr. Zuzana Berátsová predsedníčka ZO OZ
Janka Osacká ekonómka
- 2 -
Božena Hašková referentka, mzd. účtov.
vedúci MZ a PK
PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY
Pedagogická rada – poradný orgán riaditeľka školy, jej členmi sú všetci
pedagogickí a výchovní zamestnanci
Metodické združenia:
1. roč. a 2. roč. – Mgr. Beáta Verná
3. roč. a 4. roč. – Mgr. Eva Samolová
ŠKD - Mária Kočišová
Predmetové komisie:
Matematika a prírodovedné predmety:
M, F, Ch, Tv, Tp, Inf – vedúca Mgr. Zuzana Lahetová
pp. Mgr. Anna Pazúrová, Mgr. Tatiana Grutková, Mgr. Zuzana Ometáková,
Mgr. Viliam Topolský, Zoran Stojanovič, PaedDr. Renáta Vlčková,
Mgr. Miroslav Slavkovský
Spoločensko-vedné predmety
Z, D, Pr., TchV, Nv, Ev – vedúca Mgr. Božena Pondušová
pp. Mgr. Viera Lukáčová, Mgr. Zuzana Berátsová, Mgr. Eleonóra Polónyová,
Cudzie jazyky – vedúca Mgr. Martina Stančeková
pp. Ing. Adriana Ďurtová, Mgr. Lucia Diviaková
Humanitné predmetov:
Sj, Ov, Vv, Hv, Aj, Nj – vedúca Mgr. Katarína Vantrubová
pp. Jozefína Bederková, Mgr. Ivana Brozáková, Mgr. Alena Jacošová,
Mgr. Katarína Dutková, PaedDr. Patrícia Bujňáková
1. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV V ŠK. ROKU 2007/2008
Materská škola
Počet detí
k 15. 9. 2006 k 31. 8. 2007
2-3 ročné deti
„Lienky“ 19 22
3-4 ročné deti „Kuriatka“ 23 23
4-5 ročné deti „Medvedikovia“ 23 23
5-6 ročné deti „Zajkovia“ 27 27
4-6 ročné deti
„Motýliky“ 22 25
SPOLU 114 120
Základná škola
Počet žiakov
15.
9. 2007 31. 8. 2008
1.A 20 20
1.B 18 20
2.A 21 20
-
3 -
2.B 17 17
3.A 31 29
3.B 21 20
4.A 26 25
4.B 17 17
1. STUPEŇ 171 168
5.A 25 23
5.B 28 24
6.A 19 19
6.B 29 29
7.A 22 20
7.B 15 15
8.A 22 21
8.B 23 23
8.C 19 19
9.A 26 26
9.B 23 23
9.C 23 23
2. STUPEŇ 274 265
SPOLU ZŠ 445 433
Školský klub detí
I. oddelenie 31
31
II. oddelenie 30 30
III. oddelenie 29 29
IV. oddelenie 29 29
SPOLU 119 119
2. POČET ZAPÍSANÝCH
DETÍ
Na školský rok 2008/2009 bolo do prvého ročníka zapísaných 56 žiakov,
1 žiak má odklad školskej dochádzky.
Do materskej školy sme v mesiacoch marec – jún zapísali 30 detí.
3. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH
HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV
Z počtu 433 žiakov prospelo 431, neprospel 1 žiak a 1 žiak nebol klasifikovaný.
1. stupeň 168 žiakov, neprospelo: 0 , neklasifikovaná 1 žiačka
2. stupeň 265 žiakov, neprospel 1 žiak
V priebehu školského roka riaditeľka udelila 22 pokarhaní za porušovanie školského poriadku, za neospravedlnené hodiny a za opakované priestupky proti školskému poriadku.
3 žiakom bola znížená známka zo správania, z toho 2 žiakom o 2 stupne.
Za výborný prospech, vzorné správanie, za reprezentáciu školy vo vedomostných a športových súťažiach udelila riaditeľka školy pochvalu 64 žiakom.
-
4 -
Priemerný prospech z jednotlivých predmetov:
SJL M PRV VL PR AJ/NJ
1. ročník - slovné hodnotenie
2. ročník 1.6 1,5 1,55
3. ročník 1,65 1,55 1,45 1,65 1,45
4. ročník 1,95 1,95 1,56 1,62 1,45
SJL AJ D OV Z M PR F CH NJ
5. ročník 2,34 1,78 1,56 1,69 2,42 1,95 1,93
6. ročník 2,68 2,02 2,58 2,34 2,71 2,34 242 2,25
7. ročník 2,55 2,13 2,48 2,26 2,83 1,97 2,35 2,36
8. ročník 2,41 2,05 2,52 2,22 2,23 2,42 2,15 2,36 2,49 2,5
9. ročník 2,53 1,85 2,75 1,72 2,1 2,53 1,94 2,39 2,60 2,68
Výsledky MONITOR 9 -
2007
V súlade s Programových vyhlásením vlády SR bolo zrealizované Celoplošné testovanie žiakov 9. ročníkov.
Monitorovania úrovne vedomostí končiacich žiakov 9. ročníka sa zúčastnilo 72 žiakov,
1 žiak sa nezúčastnil. Testovania sa zúčastnili aj integrovaní žiaci.
Percentuálna úspešnosť
Matematika Slov. jazyk
9.A 81,54 66,54
9.B M 80,65 82,83
9.C M 56,36 56,59
Za triedy spolu 72,85 68,65
Celoslovenský priemer 56,3 58,1
S dosiahnutými výsledkami sme spokojní, pretože sme v obidvoch testovaných predmetoch dosiahli vyššie percento úspešnosti ako celoslovenský priemer.
4. UPLATŇOVANÉ UČEBNÉ
PLÁNY
Základná škola
Vo vyučovaní sme postupovali podľa učebných plánov pre 1. až 9. ročník ZŠ schválených MŠ SR dňa 14. mája 2003 číslo 520/2003-41 s platnosťou od 1. septembra 2003
Triedy postupovali podľa nasledovných variantov:
Variant 3 1.A, 1.B
2.A, 2.B
3.B
4.B, 4.C
Variant RVCJ 3.-9.ročník: 3.A, 4.A, 5.B, 7.B, 8.B, 9.B
Variant RVM/RVCJ 6.A,
- 5 -
Variant RVM/variant 2 5.A
Variant RVM 7.A, 8.A, 9.A
Variant 2 6.B, 7.C, 8.C, 9.C
Materská škola:
Pri plánovaní jednotlivých zložiek a všetkých činností sme postupovali podľa
Programu výchovy a vzdelávania, nápomocná nám bola metodika Krok za krokom, plán práce, Plán MZ, projekt Škola podporujúca zdravie.
Pedagogická tvorivosť učiteliek bola rozšírená štúdiom odbornej literatúry:
Poruchy správania u detí predškolského veku
Diagnostika detí predškolského veku
Edukačnými hrami Poznávame svet
odborné časopisy Predškolská výchova.
5. ĎALŠIE VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV
Základná škola
Naši výchovní a pedagogickí zamestnanci sa zúčastňovali seminárov a školení organizovaných MPC Prešov.
Dopravná výchova pre 1. stupeň ZŠ priebežné vzdelávanie
PVPZ – zást. riad. školy priebežné vzdelávanie
Nové učebnice pre 1. stupeň odborný seminár
ŠKŠ – informatika MPC Prešov
Aktívne členstvo pedagogických zamestnancov
v komisiách
Mgr. Zuzana Ometáková komisia pre fyziku
komisia pre Pytagoriádu
Mgr. Katarína Dutková Sj – olympiáda Sj
Štúrov Zvolen
Mgr. Martina Stančeková vedúca PK Nj
Mgr. Viera Lukáčová, Biologická olympiáda
Mgr. Eva Samolová Hviezdoslavov Kubín – prednes poézie
Jana Baburová Krajská komisia pre MŠ
Slávomíra Žoldáková Predsedníčka spoločnosti pre predškolskú výchovu
Materská škola
Pedagogickí zamestnanci sa zúčastňovali školení a seminárov organizovaných MPC Prešov a Spoločnosti pre predškolskú výchovu.
Školenia učiteliek zdravotníčiek sa zúčastnila p. Ľ. Angelovičová, učiteľka MŠ,
Celoslovenského seminára SPV na tému Kam kráčajú MŠ? sa zúčastnili p. uč. Žoldáková, Kaňová a 5 dňového seminára MPC v Prešove sa zúčastnila p. Žoldáková.
Seminár – logopodická starostlivosť v MŠ, ktorý organizovalo MPC v Prešove absolvovali p. Kaňová a p. Repková.
Jana Baburová študuje na VŠKF v Nitre – PF – predškolská a elementárna pedagogika.
Prínosom je spracovanie interného plánu metodického združenia.
- 6 -
6. ÚDAJE O POČTE
ZAMESTNANCOV A PLNENÍ KVALIFIKAČNÉHO
PREDPOKLADU PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV
Základná škola: 29 pedagogických zamestnancov
8 nepedagogických zamestnancov
Školský klub detí: 4 vychovávateľky
Materská škola: 10 pedagogických zamestnancov
3 nepedagogickí zamestnanci
Školská jedáleň: 9 pracovníčiek ŠJ
Odbornosť vyučovania % odbornosti
Slovenský jazyk 100
Prvouka 100
Vlastiveda 100
Dejepis 90,9
Občianska výchova 100
Zemepis 100
Matematika 100
Prírodoveda 100
Pracovné vyučovanie 100
Prírodopis 100
Fyzika 100
Chémia 100
Technická výchova 21
Hudobná výchova 100
Výtvarná výchova 77,8
Telesná výchova 100
Etická výchova 75
Náboženská výchova 100
Anglický jazyk 93,4
Nemecký jazyk 54,3
7. AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY NA VEREJNOSTI
Základná škola:
Žiaci našej školy sa zapojili do vedomostných a športových súťaží
na úrovni okresu, kraja aj na úrovni Slovenska, kde dosiahli pekné výsledky.
V mesiaci september sa naši žiaci zúčastnili akcie Čisté hory.
Na Mikuláša žiaci navštívili Detský domov v Spišskej Belej, deťom z detského domova priniesli svojpomocne vyrobené darčeky, ale aj z dobrovoľnej zbierky kníh a hračiek. Žiaci im odovzdali aj darčeky, ktoré zhotovili v škole.
- 7 -
Sme škola, ktorá sa snaží dôsledne presadzovať dodržiavanie práv dieťaťa a ľudských práv. Pod heslom „Sme škola, kde sa šikanovanie a vydieranie netoleruje!“ – sme zvýšenú pozornosť venovali problematike šikanovania v školách. /Besedy, anonymné dotazníky,../
Environmentálne aktivity:
Úspešne sme plnili úlohy z koncepcie environmentálnej výchovy
vyplývajúce z Koncepcie výchovy a vzdelávania schváleného
vládou SR uznesením č. 846/1977, z Národnej stratégie trvalo udržateľného
rozvoja schváleného vládou SR č. 978/2001 a zo záverov a odporúčaní 3.
národnej konferencie Environmentálna výchova a vzdelávanie v školách SR.
Prvky environmentálnej výchovy sme implementovali do časovo-tematických
plánov prírodovedy, vlastivedy, prírodopisu, zemepisu, Sj, Ev, Nv a iných
predmetov so zreteľom na výchovu k tvorivému a efektívnemu riešeniu
problémov kvality života, ochrany a tvorby životného prostredia.
Žiaci 8. A triedy sa zúčastnili súťaže Tatranské naj – Lesnícke dni 2008 organizované
Štátnymi lesmi TANAPu, kde získali pekné 3. miesto.
Zdravie je stav úplného telesného, duševného a sociálneho blaha, preto naša škola podporujúca zdravie sa usiluje:
- evokovať pocit zodpovednosti za zdravie v žiakoch, učiteľoch, rodičoch
a v komunite okolo školy,
- prevenciou predchádzať zubným ochoreniam žiakov,
- viesť žiakov, zamestnancov školy a rodičov k zdravému životnému štýlu o čo
sa usiluje aj školská jedáleň zaraďovaním pestrej stravy zo zdravej výživy,
- ukázať širokú paletu reálnych a atraktívnych možností v rámci zdravého
spôsobu života,
- vytvárať zdravé prostredie na prácu a učenie,
- stanoviť jasné zásady podpory zdravia, fyzickej a psychickej bezpečnosti pre
celé osadenstvo školy,
- integrovať komplexnú výchovu k zdraviu do výučby všetkých predmetov,
využívať aktivizujúce a participačné metódy výučby,
- pôsobiť na žiakov nielen počas vyučovacích hodín, ale aj mimo nich, vytvárať
dobrú atmosféru a zabezpečiť neformálnosť pôsobenia,
- podporovať dobré vzťahy medzi učiteľmi, žiakmi, rodinou a mimoškolskou
komunitou,
Tomuto úsiliu sa podriadila činnosť na vyučovacom procese, ale aj mimo neho.
Každý mesiac v školskom roku bol venovaný určitej problematike, na ktorú
sa kládol dôraz a ktorej boli venované rôzne aktivity.
September bol venovaný ekológii. Je nevyhnutné a potrebné stále o tejto problematike rozprávať so žiakmi pre nich prijateľnou formou. V tomto mesiaci si žiaci na hodinách venovaných environmentálnej výchove mohli prostredníctvom IKT vypočítať svoju ekologickú stopu. Environmentálne aktivity v mesiaci september sme ukončili akciou Čisté hory, ktorá sa konala 29. septembra.
Septembrové rozhlasové relácie:
7.9. Deň boja proti rasizmu, 21.9. Svetový deň mieru.
Október bol venovaný duševnému zdraviu. Duševne zdraví ľudia majú sami k sebe dobrý postoj – nenechajú sa premôcť emóciami, nepodnecujú/nepreceňujú svoje schopnosti, cítia sa
- 8 -
dobre medzi inými ľuďmi, sú schopní zvládať požiadavky života – snažia sa zvládnuť problémy, plánujú vopred, neobávajú sa budúcnosti, sú aj citovo zdraví, citové zdravie súvisí so stavom mysle a pocitmi človeka. Tomuto zdraviu sme venovali akciu pod názvom „Poznáme sa?“, ktorá sa konala 10. októbra, zúčastnilo sa jej 43 žiakov a 3 pedagógovia školy. Ďalšou akciou, ktorou sme chceli podporiť dobré vzťahy medzi učiteľmi, žiakmi, rodinou a mimoškolskou komunitou, a tým rozvíjať duševné zdravie, bola imatrikulácia prváčikov, ktorá sa uskutočnila 30.10. V slávnostne vyzdobenej telocvični za prítomnosti rodičov, učiteľov a kamarátov – detí z MŠ naši prváčikovia slávnostne zložili imatrikulačný sľub. Akcia bola zdokumentovaná v TV Poprad 31.10.
Okrem týchto aktivít sme nezabudli ani na ďalšie zložky zdravia. Pripomenuli sme si environmentálne zdravie a pokračovali sme so separáciou odpadov. V tomto mesiaci sa tiež uskutočnil koncert BIGBÍT alebo nebyť, ktorý vzbudil u žiakov záujem o hudbu minulú aj súčasnú. V úžasnej atmosfére plnej rôznych tónov sa tvorili pozitívne vzťahy medzi učiteľmi a žiakmi.
Októbrové rozhlasové relácie: 10.10. Svetový deň duševného zdravia,
16.10. Svetový deň výživy.
November bol venovaný protidrogovej prevencii. V posledných rokoch sa množia správy o drogovej problematike. V škole sa snažíme žiakom vysvetliť čo sú drogy, čo spôsobujú a kam nás môžu doviesť. Tejto problematike venujeme
veľkú pozornosť na vyučovacích hodinách výtvarnej výchovy, slovenského jazyka, Ev, Ov, triednických hodinách a v krúžkovej i mimoškolskej činnosti.
Zapojili sme sa do rôznych literárnych a výtvarných súťaží s touto tematikou.
V škole funguje program – CESTA – pomoc rovesníkom v boji proti závislostiam. Piataci sa mohli otvorene porozprávať s našou školskou psychologičkou p. Piovarčiovou, ktorá si pre nich pripravila pútavý a zaujímavý program. V tomto mesiaci sa približne 130 žiakov druhého stupňa, /triedy: 5.A, 7.A, 8.A, B, 9. A, B, C/ tak ako každoročne, zúčastnilo prehliadky ENVIROFILMOV. Vplyvy človeka na okolité prostredie nie sú už väčšinou lokálneho /miestneho/ rázu, ale nadobudli globálny, celosvetový charakter. Zrýchlilo sa čerpanie a využívanie prírodných zdrojov,
rozmiestňovanie rôznych ľudských výtvorov a výrobkov v prostredí a hromadenie najrôznejších odpadov. V súvislosti s celkovou chemizáciou prostredia sa do prírody dostávajú látky, nezapadajúce do ustálených biogeochemických cyklov.
December bol venovaný ľudským právam. V tomto mesiaci sme navštívili počas Mikulášskeho víkendu deti v detskom domove v Sp. Belej. Deťom sme odniesli hračky, ktoré sa vyzbierali od našich žiakov. Aj ďalšou, ale nie poslednou návštevou, chceme u detí podporiť sociálnu empatiu. Ukázať im, že si treba vážiť rodičov, pretože nie každý má to šťastie byť milovaný rodičmi. Ďalšia návšteva detského domova sa uskutočnila začiatkom júna. Vianočná besiedka, tak ako každý rok, spojila celú školu vo vianočnej atmosfére. Pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci sa stretli na predvianočnom posedení, ktoré prispelo k budovaniu pozitívnych vzťahov na pracovisku.
Decembrové rozhlasové relácie: 4.12. Svetový deň prevencie AIDS, 10.12. Deň ľudských práv.
Január bol venovaný problematike šikanovania – snažíme sa napĺňať heslo: „Sme škola, kde sa šikanovanie a vydieranie netoleruje!“. Prostredníctvom anonymného dotazníka sme sa snažili priblížiť žiakom problematiku šikany. Je známe, že vinníci aj obete si málokedy uvedomujú, že v prípadoch šikanovania ide veľmi často o trestné činy, sankcie sa riadia
- 9 -
trestným právom. Práve k tomu sme si pozvali
príslušníkov mestskej polície, ktorí žiakom, ale aj učiteľom priblížili
v súčasnosti platnú legislatívu. Žiaci 2. stupňa sa 17.12.2007 zúčastnili
výchovného koncertu „Rocková hudba vo filme“ s námetom proti šikanovaniu.
Odozva na túto akciu bola veľmi pozitívna zo strany pedagógov aj žiakov.
Zapojili sme sa do výtvarných a literárnych súťaží, v ktorých boli práce našich žiakov ocenené. Niektoré práce sme prezentovali aj na školskej nástenke.
Žiaci sa zapojili do rôznych literárnych súťaží.
Ocenená práca - Veroniky Rušinovej 8.B na tému Moja mama
Literárna práca - Dominiky Kucovej 8.B na tému Oheň v lese uverejnená
v časopise Požiarnik
Výtvarná práca Michaely Kohoutkovej a Niny Vojtaššákovej na tému Stop
šikanovaniu 3. m
Február bol venovaný ekológii. Súčasné problémy vzťahu človeka a jeho životného prostredia sú logickým dôsledkom doterajšieho nerovnomerného vývoja ľudskej populácie a jej prístupu k využívaniu a ovplyvňovaniu prírody. Tento mesiac sme sa zamerali na vodu.
Prednáška o mokradiach spojená s premietaním filmu vyvolala zamyslenie nad týmto problémom. Zapojili sme sa do ekologických súťaží: Voda pre tvoj život a Mestá okolo sveta.
Februárové rozhlasové relácie: 21. 2. Medzinárodný deň materinského jazyka.
Marec bol venovaný proti rasovej diskriminácii. Rasizmus – je diskriminačná teória, ktorá hlása nerovnocennosť ľudských rás. Predpokladá fyzickú a duševnú nerovnosť ľudských rás. Tejto problematike bola venovaná rozhlasová relácia a triednické hodiny.
Marcové rozhlasové relácie: Medzinárodný deň proti rasovej diskriminácii,
28. 3. Deň učiteľov.
Apríl je každoročne venovaný našej planéte Zem. Ľudská civilizácia existuje na Zemi okolo tri milióny rokov. Ale to, čo ľudia robia svojej planéte za posledné desaťročia, spôsobuje nenapraviteľné škody všetkému živému. Škola má v tejto problematike nezastupiteľné miesto, má za úlohu upozorňovať na problémy. Pomocou rozhlasových relácií sme sa snažili ukázať, čo naša
planéta potrebuje. Začiatkom mesiaca 1. a 2. apríla sa uskutočnilo rovesnícke vzdelávanie s témami odpadov a vody. Tohto vzdelávania sa zúčastnili žiaci
1. - 3. a 5. – 7. ročníkov, pre ktorých túto akciu prezentovali žiaci zo ZŠ Letná ul. v Poprade.
Akcie pri príležitosti Dňa Zeme
– exkurzia – baňa Banská Štiavnica
- 1. Maškarný enviro ples
- výzdoba školy plagátmi s environmentálnou tematikou, ktoré robili žiaci.
Aprílové rozhlasové relácie: 7. 4. Svetový deň zdravia, 22.04. Deň Zeme.
Máj sme venovali rodine a Červenému krížu. 4. vyučovacia hodina 7. mája 2008 bola hodina H v každej triede. Túto hodinu sme venovali environmentálnemu zdraviu každého z nás, histórii a súčasnosti Červeného kríža a Červeného polmesiaca. Taktiež sme sa venovali aj problematike darcovstva krvi. V máji sme sa zapojili do celoslovenskej súťaže YOUNG ENERGY – Voda pre život, súťaže Hliadky mladých zdravotníkov.
Májové rozhlasové relácie: 7. 5. Svetový deň Červeného kríža a Červeného polmesiaca, 15. 5. Medzinárodný deň rodiny, 30. 5. Medzinárodný deň bez tabaku.
-
10 -
Jún sme venovali ekologickému zdraviu. Ukončili a vyhodnotili sme zber plastových fliaš /vyhrala 4.A/, zber papiera /vyhrala 7.A trieda/. Žiaci 9.B a 9.C triedy sa zúčastnili ŠVP, ktorá sa venovala protidrogovej problematike, tiež environmentálnemu zdraviu každého z nás.
Júnové rozhlasové relácie: 5.6. Svetový deň životného prostredia.
V rámci projektu Zdravá škola pozornosť venujeme upevňovaniu fyzického a duševného zdravia, telesnému a pohybového rozvoju žiakov rozširovaním organizačných foriem Tv a pohybových aktivít, ktoré nevyžadujú náročné priestorové a materiálne podmienky. Pohybovými aktivitami sme podporili Challenge day.
Zdravá škola
Challengeday – máj 2008 – zapojenie žiakov, rodičov i zamestnancov školy do pohybovej aktivity:
„Dušičkový“ turnaj vo volejbale pre zamestnancov popradských škôl,
Deň otvorených dverí.
Materská škola:
Pripravovali sme kultúrne programy pre dôchodcov na Námestí sv. Egídia Poprad,
MC Bambíno, pripravili sme Deň zdravej výživy, Deň otvorených dverí pre verejnosť.
Pobyt v MŠ sme deťom spestrili mnohými spoločnými akciami „Deň jablka“, Deň Zeme, Šarkaniáda, detský karneval, oslavy MDD. Pripravenými akciami sme sa snažili urobiť deťom svet v škôlke krajší a šťastnejší.
O svojich aktivitách sme písali príspevky do regionálnej tlače a niektoré akcie boli odvysielané v TV Poprad.
8. ZAPOJENIE ŠKOLY DO PROJEKTOV
Materská škola
Škola podporujúca zdravie – MŠ je zapojená dlhodobo.
Adamko hravo zdravo, zameraný na všestranný rozvoj detí a pripravenosť na vstup do ZŠ,
Zdravý úsmev v spolupráci s MUDr. T. Kleinovou - starostlivosť o chrup a ústnu dutinu,
Chceme dýchať čistý vzduch, zameraný na starostlivosť o pohyb detí v čistom a nezafajčenom prostredí.
Základná škola
Školy podporujúce zdravie – dlhodobo prebiehajúci projekt. V rámci projektu sa organizujú rôzne akcie zamerané na zdravý životný štýl a prevenciu sociálno-patologických javov.
Medzinárodná spolupráca so Základnou školou v Buchloviciach, okr. Uherské Hradište.
Výmenné pobyty žiakov prispievajú k vzájomného spoznávaniu regiónov, zdokonaľovania sa v jazyku, spoznávanie historických pamiatok a prírodných krás. Poznatky žiaci využívajú na vyučovacích hodinách. 28 žiakov z družobnej školy navštívilo Poprad v mesiaci júl.
V rámci Európskeho dňa rodičov a školy majú rodičia voľný vstup na otvorené vyučovacie hodiny, ktoré boli zo strany rodičov prijaté pozitívne.
Za účasť v celoslovenskom projekte pod čestnou záštitou MŠ SR „Detský čin roka 2007“ -
svojou účasťou sme v projekte sme podporili znevýhodnené deti vychovávané v profesionálnych a náhradných rodinách, v detskom domove a domove sociálnych služieb.
- 11 -
9. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH
A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH
PODMIENKACH ŠKOLY
Materská škola
Priestorové podmienky MŠ sú veľmi dobré. Všetkých 5 tried má vlastnú herňu, spálňu, jedáleň a šatňu. Každá trieda je vybavená vhodným detským nábytkom, hračkami
a učebnými pomôckami.
Základná škola
Počet učební 34
-z toho odborných učební 10
/fyziky, chémie, prírodopisu, zemepisu, dejepisu, 2 školské dielne, špecifická príprava
dievčat, 2 počítačové triedy, /
Počet telocviční 2 /malá, veľká/
Športový areál - bežecká dráha, futbalové ihrisko, volejbalové ihrisko/
Školský pozemok
Na vyučovanie cudzích jazykov máme vyčlenené 2 triedy, ktoré sme svojpomocne
zariadili najzákladnejšími potrebnými učebnými pomôckami.
Materiálno-technické vybavenie školy obnovujeme len sporadicky pre nedostatok finančných prostriedkov. V spolupráci s rodičovským združením sa nám podarilo vybudovať dve počítačové triedy, zakúpili sme audiovizuálnu techniku a rôzny metodický materiál na zabezpečenie vyučovacieho procesu.
V tomto školskom roku sme zveľadili interiér našej školy. Dokončili sme položenie dlažby
v chodbách školy, v dvoch triedach sme dali plávajúcu podlahu, vymaľovali sme chodby na prízemí ZŠ a počas prázdnin boli vymaľované všetky priestory WC v škole.
Počas prázdninových mesiacov v roku 2007 sme zrealizovali vymaľovanie skladových priestorov v školskej jedálni a vymaľovali sme jeden pavilón MŠ.
10. CIELE
Z KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY
NA
ŠKOLSKÝ ROK 2008/2009
Cieľom koncepcie MŠ je Otvorená škola pre rodičov a verejnosť. Dôraz sme kládli na spoluprácu s rodinou, pripravovali sme vzdelávacie aktivity pre rodičov formou diskusných klubov s odborníkmi – psychologičkou, logopédkou, učiteľkou 1. ročníka ZŠ, detskou a zubnou lekárkou. Rodičia sa pravidelne zúčastňovali zábavných a pracovných popoludní v jednotlivých triedach na rôzne témy – ovocníčkovia, Vianoce, moja mama, upravme si dvor, rozlúčka s predškolákmi. Pripravili sme pre rodičov rôzne športové popoludnia – Šarkaniáda, Deň otcov spojený so súťažami a divadielkom.
Pretože pobyt dieťaťa v MŠ ovplyvní dieťa na celý život, snažili sme sa riadiť a budeme sa aj v budúcnosti riadiť výrokom, že „Každý deň v MŠ musí byť pre dieťa relaxačný, zábavný a každý deň by sa dieťa malo hrať tak, ako ono samo chce.“
Základná škola
1. Poskytovať základné vzdelávanie žiakom podľa zvolených variantov učebných plánov.
2. V 1. a 5 . ročníku ZŠ poskytovať vzdelanie podľa Školského vzdelávacieho programu
zamerané na jazyky, prírodovedné predmety a športové triedy so zameraním na volejbal.
3. Realizovať výuku cudzích jazykov v 2. ročníku podľa záujmov žiakov, resp. ich
zákonných zástupcov.
- 12 -
4. Podporiť rozvoj talentovaných a nadaných žiakov, postupne zavádzať v škole rozšírené
vyučovanie cudzích jazykov podľa učebného plánu s rozšíreným vyučovaním cudzích
jazykov v 3., 6. až 9. ročníku /podľa záujmu žiakov/.
5. Sústreďovať sa na vyučovanie nepovinných predmetov v 5. až 9. ročníku so zameraním na
odbornú prípravu pre ďalšie štúdium podľa záujmu žiakov.
6. Spoluprácou s verejnou knižnicou zlepšiť čitateľskú gramotnosť žiakov.
11. SPOLUPRÁCA ŠKOLY S RODIČMI A S INÝMI
ORGANIZÁCIAMI
Vysoko pozitívne hodnotíme spoluprácu školy s rodičmi, ktorí sú nápomocní pri úprave areálu a interiérov MŠ a ZŠ. Pri požiadavkách vyučujúcich a vedenia školy nám vychádzajú v ústrety. Pomáhajú nám aj finančne. Príspevky rodičov a 2 % z daní,
/do júla 2008 sme získali cca 110 tis. Sk/, boli využité na vymaľovanie chodieb na 1. poschodí ZŠ, položenie plávajúcej podlahy do dvoch tried, zakúpenie učebných pomôcok, balíčky pre žiakov 1. ročníka, príspevky na štartovné a cestovné pre žiakov na súťaže, na knižné odmeny pre žiakov a na žiacke školské akcie.
Na požiadanie rodičov poskytujeme priestory aj na ich športové aktivity.
Dobrú spoluprácu máme aj s Mestskou políciou v Poprade, ktorú prizývame na besedy a prednášky /Justičný systém, drogy/, ale aj k riešeniu priestupkov žiakov. Obchôdzkami areálu školy znižujú vandalizmus.
Spolupracujeme s Červeným krížom pri činnosti krúžkov Mladý zdravotník, organizujeme rôzne prednášky.
Pri našej práci je nápomocná aj pedagogicko-psychologická poradňa. V školskom roku 2007/2008 psychologička vyšetrila 14 žiakov a na špeciálnom pedagogickom vyšetrení
boli 7 žiaci.
Materská škola spolupracovala s PPP prizvaním psychologičky p. Piovarčiovej
na príprave detí na vstup do základnej školy a individuálnymi stretnutiami s rodičmi a ich deťmi.
Veľmi kladne hodnotíme spoluprácu s CVČ. Pravidelne sme sa zúčastňovali relaxačných cvičení s p. Koperniechovou.
12. VOĽNOČASOVÉ AKTIVITY ŠKOLY
Materská škola
Rodičia mali možnosť vybrať si pre svoje dieťa krúžky - výtvarný viedla p. Baburová.
Svoje práce zasielali do rôznych súťaží a vyzdobili nimi priestory MŠ.
Krúžok anglického jazyka – viedla p. Žoldáková a p. Kecskésová. Deti sa naučili mnoho nových slov, hier a piesní. Ohlas rodičov a detí bol veľmi priaznivý.
Spevácky krúžok – viedli učiteľky MŠ p.Kaňová a p. Fogtová. Deti sa tešili na každé stretnutie, naučili sa množstvo piesní a prispeli kultúrnym programom v mnohých školských akciách.
V základnej škole žiaci pracovali v šk. roku 2007/2008 v krúžkoch:
Počítačový 1. – 4. roč.
LEGO
Anglický jazyk 1. roč.
Čitateľsko-literárny
- 13 -
Výtvarná tvorivosť
Zdravotnícky 4.-5. roč.
Zdravotníčky 6.-9. roč.
Futbalový
Basketbalový
Volejbalový
Environmentálny
Krúžok SJ a literatúry 7. roč.
Krúžok SJ a M 8. roč.
Príprava na PS 9.A
Príprava na PS 9.B
Príprava na PS 9.C
Krúžok SJ a literatúry
Požiarnický
Počítačový I. 5. a 6. roč.
Počítačový II. 7. a 8. roč.
Ruský jazyk 6. roč.
ŠŠS – atletika, karate
V rámci ŠKD:
Počítačový p. M. Kočišová
Hudobno-pohybový p. Geffertová
13. ROZMIESTNENIE
ŽIAKOV
V šk. roku 2007/2008 sme mali 72 končiacich žiakov 9. ročníka,
3 žiaci 4. ročníka boli prijatí na osemročné gymnázium,
1 žiak končil ZŠ v nižšom ročníku
Stredné a odborné školy 37 žiakov
Nižšie končiaci žiaci 1 žiak